参与校园疫情防控工作已有25天，在这25天里有身体的淬炼、情感的体验以及生活的沉浸，这些天的经历让我确实有很多话想说。幽静的夜晚，站在办公室外的阳台上，听着春日里若有若无的虫鸣，回顾着那一个个足以铭记终生的瞬间······
3月19日凌晨4点，学院党委组织党员领导干部和在校年轻教师召开线上视频会议，通报了校园疫情防控工作的总体安排，按照要求我所在的学院参与了学校17号学生公寓的包抓任务，15名党员干部和年轻教师将走向疫情防控的最前沿。这一夜注定无眠，整理心情，收拾行囊，安顿家庭，6点多把还在睡梦中的孩子叫醒，告诉她，妈妈有可能好几天不会回家，要好好写作业，乖乖听话。孩子许是突然听到消息，蒙了，随即哇哇大哭起来，拉着我的胳膊说：“妈妈，你哪都别去，晚上我会害怕。”我说：“宝贝，你有爸爸和姥姥陪着你，学校里的哥哥姐姐现在离家很远，他们就只有妈妈。你要是想妈妈了，就到物业门口的栅栏边来，妈妈可以隔着栅栏陪你说会儿话。”就这样，我离开了家。这天早上，学校家属区里，一定还有很多很多的孩子离开了爸爸妈妈，这些父母因为相同的原因，义无反顾地走出家门，来到新的工作岗位，担任起其他孩子的“临时爸妈”，这些父母最大的愿望，是能够给所有孩子的心里埋下一颗善良的种子。
3月23日，针对学生反映强烈的宿舍热水供应问题，学校通过整体协调，安排专人负责烧水、转运和消杀等工作，各楼层设置公用水壶为宿舍学生提供热水。17号学生公寓共16层，在宿学生1300余名，每层的公用水壶有2个。志愿者老师们都打起了十二万分的精神，认为第一天热水供应将是一场硬仗！出乎意料的是，第一天早上每层只要求了2壶水，下午每层也只要求了2壶水。第二天早晨，居然有一层楼不要热水，后来又回复要2壶。我感到很疑惑，就进入那一层的舍长群，看看在他们中间到底发生了什么。同学们质朴的留言打湿了我的眼眶，“需要热水的宿舍在群里说，提供了2壶热水”“113需要”“110需要”······，“优先吃药的同学使用”“那我们不要了”“那我们先不要”······，“没事，如果你们想喝热水的话给你们倒”。一天过去，水壶里还有一壶半的热水没有用。“老师，我们层不需要热水”“层长，热水还有，但是已经不热了。”“老师，麻烦了，我们的热水不热了，我们还得麻烦再打2壶水”。当我把这个关于热水的故事讲给同楼的值班老师，他们哽咽着说：“你告诉学生，需要了就说，2壶热水累不死人，我们都提得动。”疫情下，我看到那关心的萌芽在同学之间、师生之间悄悄长大。
4月9日晚，在确定296名食堂打饭的学生均返回宿舍后，关上17号公寓外的栅栏门，值守的几位老师才坐在帐篷里吃饭。大家一边吃饭一边说，晚上将有109名学生从不同的校外隔离点转运回宿舍，要做好登记和消杀，还要为他们准备出入卡和饮用水。正说话间，栅栏门被打开，一队一队的学生从外面走进来，不知是谁喊道：“转运的学生回来了！”我随即跑出帐篷，去组织排队登记。当回过头来，发现所有的值守老师都已经站到了工作岗位上，有的在为学生准备登记册和笔，有的在进行消杀，有的维护秩序，而帐篷里孤独地摆放着吃了一半的馒头和烩菜。在整个工作过程中，没有人命令、没有人安排、没有人指挥、没有人留在饭桌旁，有的只是忘我的服务！突然有种感觉，这些值守疫情防控岗位的老师们就像大树上那一片片清新的绿叶，用心用情呵护着每一朵可爱的小花！
4月5日，17号公寓的学生给我发来一张照片和根据照片做的电脑画。照片里的男老师身着防护服，在矿泉水堆成的“小山”旁睡着了，他的斜后方是宿舍楼里投来的灯光。这张照片拍摄于学院参与包抓公寓的第一天凌晨。由于当时包抓学生公寓的工作刚刚开始，高层中1-8层的电梯并没有开通，近900名学生的2500份餐饭和2700瓶矿泉水全部都是由几名老师肩扛手抬，一点点搬下车、抬上楼并进行分发，他们的衣服被汗水湿透、防护面罩上排起了细密的水珠，曾经的大学教授、导师，现在都化身为搬运工。拍照时，当天的工作没有结束，因为还需进行宿舍消杀。劳累一天的老师，就这样倚靠着学生宿舍的大门睡着了。这位学生说，多日来，宿舍的同学们已经与楼层里忙碌的老师逐渐熟悉，老师们除了配送食水，有时还与他们聊天，缓解疫情带来的紧张情绪，甚至有些老师顺便给他们做研究生招生宣传和考研经验介绍。学生们很感激老师的服务，将陆续绘制电脑画，作为礼物送给疫情防控一线的老师们。
这一刻，橘黄色微暖的夕阳正穿过操场，斜照在17号公寓楼前的院子里，几十名在楼下活动的学生，或跳皮筋、或打羽毛球、或散步、或追逐嬉戏。她们多像是一个个朝气蓬勃的可爱小花！
