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在2006-2007学年“创优评优”表彰大会上的讲话
文章来源: 文章作者: 发布时间:2008-04-21

在2006-2007学年“创优评优”表彰大会上的讲话
校党委书记      王家勋
(二00七年十一月二十三日)
 
同学们、同志们:
今天,我们在这里隆重召开06至07学年本科学生创优评优表彰大会,过去一年来在学校“创优评优”活动中涌现出的学生先进班集体和优秀个人进行表彰奖励。我代表学校向积极参加“创优评优”活动,在各个方面取得优异成绩,并受到学校表彰的16个先进班集体和“三好学生标兵”等500多名优秀个人表示热烈的祝贺!
一年一度的“创优评优”工作,既是学生思想政治教育与管理工作的一次总结和检验,更是推进校风、学风建设的主要措施。在过去的一年里,学校各有关部门、各学院互相配合、齐抓共管,针对学生实际,以培养和提高学生的综合素质为目的,以学风建设为重点,以班级建设为突破口,坚持不懈地开展创建活动,积极营造奋发向上、严谨求实的良好学习氛围,大力开展职业生涯设计训练和素质拓展训练等活动,很好地激励和调动了广大同学学习的主动性和积极性,使同学们自主学习的意识和勤奋学习的自觉性不断增强;集体观念、自律意识、实践能力等综合素质得到了进一步提高;有力促进了我校校风、学风的进一步改观。为此,学校对所有为此付出辛勤劳动的教职工和积极投身争先创优活动的广大同学们表示诚挚的感谢!
同学们知道,我们学校已经走过了61年的历程,这其中既有骄人的业绩,也饱含着艰辛。目前,学校正处在一个重要的发展时期,明年6月教育部将对我校进行本科教学水平评估。这次评估,关系到学校的社会形象和地位,关系到国家和省上对我校今后发展的支持力度和信心,将对学校的生存和长远发展产生直接而深远的影响。同时,这也是学校教育事业再上新台阶的一个重要契机。学校发展的根本宗旨和主要工作目标就是为社会培养和输送优秀人才。所以,借此机会,我想对大家提出几点希望和要求。
第一,希望同学们认真做好学业规划和职业生涯设计,不断提高综合素质,努力实现自己的人生目标
凡事“预则立,不预则废”。同学们,学业规划和职业生涯设计对于我们每个人的成长、成才和成功都至关重要。学业需要科学规划,需要选准方向,潜心钻研;职业生涯需要结合自己的特长、兴趣和社会需求,提前着手,精心设计。
我曾多次听到,有些同学甚至到了大四都不能正确地对待所学专业和所置身的学校,认为在甘肃农业大学学习没有什么前途。实践一再地证明,一个人成才与否关键在于自身的努力,重要的是对大学学习要有正确的认识。客观地讲,经过60多年的发展,学校的办学条件已经有了较大地改观,能够较好地满足同学们学习、成长的需要。因此,希望同学们在学期间不要妄自菲薄,务必要珍惜来之不易的学习机会,最大限度地利用好这些条件,真正学到东西,学好专业,通过自己的刻苦和努力,收获知识,收获能力,收获成功。
第二,希望同学们树立集体观念,增强集体荣誉感,积极参与班级建设,为个人的成长创造良好的环境
班级是同学们大学四年学习生活和成长成才的重要环境,班风是一个班集体的灵魂、核心和旗帜,对巩固和发展班集体、教育班集体的每一个成员有着极为重要的作用,也是一个学校学风、校风的基础。不少同学的体会是,一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的班集体,不仅能够使优秀的学生更奋发、更进步,也能够增强后进学生的自信心,激励后进学生积极进取,发奋努力。因此,希望全体同学都能从自己做起,积极参与班级建设,增强班级自豪感和荣誉感,努力建设一个文明、和谐、有凝聚力的班集体。
首先,要加强班委会和团支部建设,制定和形成一套行之有效的规章制度,班级中的党员和干部要模范遵守和履行各项规章制度,发挥好带头作用。其次,要加强思想道德建设,在班级中大力倡导文明行为和诚信做人。古人云:“有才无德,其行不远”。在我们的身边,无视社会公德、破坏学校纪律、考试作弊等不良行为还有不少,我们应该将这些问题纳入班级建设的内容,有针对性的重点加以解决。第三,要加强班级文化建设,营造良好的育人环境。健康高雅的班级文化,是优秀班集体和优良班风的重要表现。因此,在班级建设中一定要对班级文化建设进行优化设计,要通过开展健康的活动文化、创建良好的学风文化、建设积极的创新文化等举措,形成正确舆论导向,培养学生良好的行为习惯,从而对提高学生的综合素质,达到教育、培养和熏陶的目的。
第三,希望同学们自觉养成优良的学风,以主人翁的姿态迎接我校本科教学水平评估
如前所说,本科教学工作水平评估是一件大事,能否以优秀成绩通过评估,关系到学校社会竞争力、办学水平的提升,直接影响学生就业、社会声誉等方面。评估体系中所包含的各种指标,其实质都是对学校人才培养质量的综合考评,我们每个同学的表现,都将是这次评估的重中之重因此,希望同学们都能够以主人翁的姿态积极参与学校的评建工作。
首先,要树立与学校荣辱与共、迎评促建从我做起的意识。要自觉遵守校规校纪,形成良好的学风和考风;要主动学习,勤奋进取,加强自身知识的学习和能力的训练,提高自己的知识水平和动手实践能力;积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动;要自觉参加早操、体育课等健身活动;要从我做起,从细节做起,不断提升自身思想道德修养,礼貌待人,文明用语。
其次,要以强烈的责任感和荣誉感,塑造和展示良好的形象与精神面貌。评估在即,希望同学们能自觉参与到与评估有关的各项活动中,努力营造良好的校园文化氛围和整洁卫生的校园环境,形成良好的行为规范,努力展示我们农大学子的良好精神风貌;要随时准备参加评估专家指定的问卷调查和学生座谈会,认真配合专家的提问,对评估专家彬彬有礼、热情大方,充分体现“勤奋、严谨、求实、创新”的校风,塑造积极向上、朝气蓬勃的良好形象;要以主人翁的态度,积极参与其中,营造“人人关心评估、人人参与评估、人人为评估作贡献”的氛围。为实现我校本科教学工作水平评估的既定目标做出应有贡献。
最后,我转引温家宝总理在同济大学所做即席演讲的一段话,他讲到:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。”在此,我以总理的话寄语同学们,希望大家成为一个有益于社会、有益于民族、有益于国家的人。祝愿同学们在学校渐进和谐的教育环境中愉快地学习、健康地成长。
谢谢大家!
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